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miércoles, 9 de diciembre de 2015

EL POETA ANTONIO MONTERROSO VISITA EL IES FLORENCIO PINTADO


EL POETA ANTONIO MONTERROSO VISITA EL IES 
FLORENCIO PINTADO
 Por Javier Torrico
El pasado 3 de diciembre, coincidiendo con la conmemoración del trigésimo séptimo aniversario de la Constitución española, el poeta Antonio Monterroso visitó el IES Florencio Pintado y realizó una intervención dirigida al alumnado de 2º de Bachillerato.
Esta intervención, que formaba parte de un conjunto de actividades que fueron diseñadas por Vicedirección siguiendo las Instrucciones de la Dirección general de innovación de la Consejería de Educación, se desarrolló en la Biblioteca del Centro.

El poeta comenzó agradeciendo la invitación y expresó la inmensa emoción que sentía al visitar nuestro Centro, actualmente Instituto de Educación Secundaria, que debe su nombre a D. Florencio Pintado, familiar del escritor. Especialmente emotivo fue el momento en que leyó el artículo que escribió, siendo colaborador del diario Córdoba, en recuerdo de D. Florencio Pintado. En su lectura pudo verse la imagen de un hombre sensible y la humanidad de una gran persona.
A continuación, dedicó unas palabras al concepto de lo que debe ser una biblioteca, de la que afirmó que era el lugar que más le gustaba de los centros educativos y que prefería las pequeñas y acogedoras a las de estancias enormes; hizo referencia a algunas de las más conocidas y al discurso pronunciado por Federico García Lorca en la inauguración de la biblioteca de su pueblo natal, Fuente Vaqueros, en 1931:
“Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría pan; sino que pediría medio pan y un libro.”
Una vez finalizada esta aportación realizó un recorrido de su producción literaria y artística. Como escritor de literatura infantil y juvenil nombró algunos de sus cuentos publicados en la Editorial Santillana entre los que destacó, entre otros, Tona la ratona y leyó Don Tomás Alvear, juglar, donde quedó patente sus dotes de lector ante un público al que consiguió cautivar con su carisma y personalidad.

También hizo mención a su producción poética y leyó algunos poemas a través de los cuales quedó explícito su dominio de la lengua como hombre docto y erudito en el mundo de las letras.
Por último, se refirió a su obra como poeta visual, mostró y explicó algunos de los poemas incluidos en su último libro publicado Veo, veo y regaló al Centro un ejemplar dedicado.


La intervención, como no podía ser de otra manera, respondió a las expectativas marcadas. Durante su desarrollo pudo apreciarse la dilatada experiencia que como docente posee el poeta, quien supo ganarse el reconocimiento y la admiración del alumnado que asistió.
Por todo ello, quiero agradecer a este gran poeta y excelente persona su colaboración y participación con nuestro Centro y aprovechar estas líneas para declararle la admiración que le profeso, no solo como poeta y escritor, sino también por toda su trayectoria y contribución a la difusión de la cultura por todos los rincones de nuestra comarca.


(Nota de la redacción: 
Toda la información del autor en: http://antoniomonterroso.jimdo.com/)



jueves, 9 de abril de 2015

ANTONIO MONTERROSO VISITA NUESTRO CENTRO




El pasado 23 de Marzo nos visitó el escritor y poeta visual, Antonio Monterroso (http://antoniomonterroso.jimdo.com/) dentro de las actividades que desde el plan de Familias Lectoras se planificó con el Departamento de Filosofía (se dedicaron tres sesiones de esta materia en relación con la visita). El  curso elegido fue 1º de Bachillerato, que ya conocía la obra de este autor y había trabajado un famoso poema visual de Monterroso en clase de Filosofía y Ciudadanía acerca de la verdad (si estáis interesados en conocer dicha actividad, pinchad en el siguiente enlace: http://pvenelauladefilosofia.jimdo.com/material-docente/actividades-para-el-aula/la-verdad/).

                                                    


                                               © del autor, todos los derechos reservados

Parte de la intervención de Monterroso giró en torno a cuestiones teóricas y prácticas sobre la poesía visual y de vanguardia, centrándose en su intervención, y en continuo diálogo con el alumnado, en las posibilidades de los libros de artista, que también están desarrollándose en el aula de filosofía.

(Un momento de la sesión con Antonio Monterroso)

No obstante, en esta ocasión el leitmotiv de la visita se centraba en la idea de laberinto en general y de Laberinto en Borges en particular. Ya que, previamente, al preparar la visita, se habían encontrado señales de indicación inservibles en el centro y precisamente, esta circunstancia azarosa, invitaba a transformar el sentido de las señales en un nuevo código poético/visual: “si, normalmente las señales sirven para no perdernos en el camino, estas señales inservibles, deberían ayudarnos a confundirnos en un laberinto”, fue alguno de los argumentos esgrimidos por invitado para provocar el pensamiento y la reflexión de los asistentes. Y así fue como fue naciendo la motivación en estos para realizar sus experiencias visuales. Algunos de sus trabajos, pueden verse a continuación:

 (Trabajo grupal. Obviamente la disposición está pensada y responde a un propósito)

(Cronológicamente, este fue el el primer trabajo del alumnado)

(Trabajo grupal)

Tiempo, de David Galván

(Trabajo Grupal)

Por otro lado, y gracias a otro golpe de suerte (¡no hay nada como el arte povera!, el arte pobre al que se refirió en alguna ocasión Monterroso para poner en valor la mirada del artista a la hora de encontrar una nueva metáfora o acierto poético, allí donde lo habitual es no ver nada más que materiales de desecho), que tanto apreciaban los surrealistas y los vanguardistas, de los que proviene la poesía visual actual, nos encontramos con un cartón que nos brindaba la posibilidad de pensar y re-crear de nuevo un laberinto. Y los alumnos, dividiéndose el espacio que debían intervenir, se pusieron manos a la obra, como podéis apreciar a continuación.
(Se hicieron cuatro particiones, cada grupo de alumno intervino una zona)


Y el resultado final, nada desdeñable, fue este:

 (Detalle)

  (Detalle)

 (Detalle)

 (Detalle)


Trabajo completo

Para finalizar, algunos de los alumnos han decidido, además, intervenir las señales iniciales que estaban esperando en el Taller del centro a ser eliminadas en breve. Estas son algunas de sus creaciones:

S/T, por Rosa Lumbreras

Sin salida, por Mª Ángeles García Checa

Lo mires por donde lo mires, por Álvaro López

Finalmente, queremos agradecer desde el Departamento de Filosofía al Plan de Familias Lectoras y a la gran generosidad de Antonio Monterroso, principalmente, la oportunidad que han tenido nuestros alumnos y alumnas de disfrutar con esta experiencia tan enriquecedora. Esperamos que ellos y sus familias valoren este tipo de actividades que ponen a su disposición el contacto directo con artistas como Antonio Monterroso, que, por recordar algunos de sus recientes logros, acaba de exponer algunos de sus Poemas Visuales el pasado 12 marzo en la localidad barcelonesa de Castelldefels.

Por @1tristeprofesor